ANÁLISIS DE UNA IMAGEN PUBLICITARIA

       LECTURA DENOTATIVA: 

                 

                        Para empezar con este anális nos fijaremos principalmente en el objetivo principal que es anunciar una Barbi. Para empezar nos encontramos a la muñeca colocada de perfil sobre un fondo de cielo azul con nubes blancas, la muñeca lleva puesto un bañador de rayas blancas y negras, además de una pulsera en su mano izquierda y unas gafas de sol blancas en la cabeza. 

La Barbie se encuentra justo en el centro de la imagen inclinada ligeramente hacia la derecha. Por detrás de la muñeca en la parte superior hay dos enunciados; "SWIMSUIT 2014" (Traje de baño 2014) y "SPORTS ILUSTRATED" (Deportes ilustrados). Debajo del segundo enunciado, a la izquierda hay otro que pone: "THE DOLL THAT STARTED IT ALL" (La muñeca que empezó todo) y debajo del todo a la derecha, otro; "PLUS 50 YEARS OF SPORTS ILUSTRATED LEGENDS" (Más de 50 años de leyendas ilustradas deportivas" y encima de este otro texto "50 swimsuit".El anuncio está situado de forma vertical y en color, predominando sobre los demás el azul.

             En cuanto al código gráfico nos encontramos que este anuncio esta hecho con un objetivo normal, es decir, nos muestra un ángulo similar al que vería un ojo humano (45º) y que además de eso no produce ningún tipo de distorsión sobre la imagen. Aunque no se produce ningún tipo de desenfoque destaca claramente el producto que se quiere anunciar, además de que con solo dar un golpe de vista se puede ver que a diferencia de otros anuncios, este está completamente modificada de forma creativa, ya que su finalidad es llegar al cliente y que vea el producto de forma agradable, ya que sin el proceso de manipulación, no llamaría tanto la atención; la Barbie aparecería sin un fondo tan llamativo como es por ejemplo el del cielo con nubes alrededor.

          Si dejamos esto a un lado y nos fijamos más detenidamente en los elementos que están configurando la imagen vemos que presenta un plano americano identificado por el corte que recibe la muñeca por las rodillas y recibe una angulación normal, es decir, paralela al suelo. La luz es plenamente artificial y puede tomarse como suave, no hay exceso de luces ni sombras, además de que intenta imitar la luz diurna, sin embargo se observa (al haber una sombra en la espalda de la muñeca) que viene de la parte inferior izquierda.

        Además como ya hemos dicho antes el color predominante es el azul claro, lo que transmite una sensación de relajación y serenidad muy adecuada al producto que se quiere vender. A su vez no se perciben muchos contrastes ya que todo lo que tiene en cuento al fondo son tonos suaves a excepción de algunas letras que son de un azul oscuro, sin embargo si nos fijamos en la textura podemos comprobar que es lisa

        En cuanto al grado de iconicidad podemos ver que el anuncio tiene una gran semejanza con el producto original ya que presenta a la barbie como tal y no se le modifica ningún rasgo. A la hora de analizar la imagen fijándonos en su significado se puede ver que es plenamente monisémica ya que no hace falta pensar mucho para entender lo que nos quiere transmitir, sino que con un simple golpe de vista ya podemos ver que nos quiere vender a la barbie. Aunque se puede entender la imagen por si sola, está complementada por varios textos que hacen que (si estuviese escrito en español) sea más fácil su comprensión.


        LECTURA CONNOTATIVA:
              El producto va dirigido principalmente a niñas de poca edad (4-10 años), con una finalidad de entretenimiento. Transmite una sensación de ser la muñeca perfecta, y con ello sin darse cuenta, ellas van adquiriendo unos ideales en cuanto al aspecto físico que puede que tengan influencia a la hora de desarrollarse, debido a que la Barbie presenta una constitución delgada que hace que las niñas que la tienen o quieren lleguen a sentirse acomplejas, algo que puede llegar a tener consecuencias en un futuro. Sin embargo, la empresa la vende como una muñeca capaz de hacer todo; si nos fijamos no hay solo una muñeca Barbie, sino que a raíz de una han sacado más (barbie surfista, actriz,bailarina, bombero, cantante, doctora, fotógrafa, hada, jinete, pizzera, veterinaria...)

LA CONTRAPUBLICIDAD

¿Qué es la contrapublicidad?

    Se denomina contrapublicidad a la crítica de la divulgación de
información o ideas de carácter político, religioso, social, comercial…
mediante la alteración de los mensajes que contiene. Consiste en modificar
la publicidad utilizando las propias técnicas que esta emplea para invertir
los significados de los mensajes comerciales.

        Existen tres tipos de contrapublicidad:

        Artística: ejemplifica de manera curiosa al spot.

        Contractual: denuncia la sociedad de consumo en la que vivimos.

        La que simplemente persigue un fin concreto

Enlaces:

-¿Qué es la contrapublicidad?

-¿Qué es la contrapublicidad? 2

-Tipos de contrapublicidad

¿Qué objetivos persigue?

        La contrapublicidad se considera:

-Una forma de resistencia y lucha contra el mundo de consumo
y la globalización.
-Una denuncia contra los abusos de las grandes multinacionales que
comercializan el espacio público en nuestra sociedad.
-Una alerta hacia los consumidores sobre cómo dichas empresas nos
perjudican y nos engañan constantemente.
-Un enfrentamiento al marketing.
-Una denuncia contra temas sociales y ambientales.
-Un medio para hacer visible las técnicas publicitarias que nos incitan
al consumo.

Enlaces:

    -Objetivos de la contrapublicidad

    -Objetivos de la contrapublicidad 2

  

  Anuncio Contra-anuncio

   

Aspectos positivos y negativos del producto "Barbie"

 "Barbie" es una muñeca creada en 1959 que desde entonces ha llenado a las niñas de la idea de tener un cuerpo perfecto, ya que toman a esta muñeca como "la mujer ideal".

En el año 2003, investigadores encontraron que si Barbie era una mujer de tamaño real, sus medidas debían ser 32-17-28, algo irreal para una mujer de carne y hueso. Las niñas se comparan a sí mismas con Barbie desde una edad temprana, lo que tiene un efecto negativo en la autoestima de las niñas entre cinco y ocho años y llevan este concepto a medida que van creciendo.

Como a la edad de cuatro o cinco, Barbie enseña a las niñas a esforzarse por tener un cuerpo perfecto, sin embargo el suyo está lejos de eso; pero es la sociedad la única que lo define así. Además, si Barbie fuera una persona real, su cintura debería ser un 39% más pequeña de lo que es la cintura de una paciente anoréxica lo que hace que cuando no pueden alcanzar su estándar, algunas se hacen anoréxicas o bulímicas en un intento de cambiar sus cuerpos. Otras se hacen implantes de mamas lo que hace que tengan problemas de espalda e incluso otras complicaciones.

Barbie también hace aparecer la idea de que la piel blanca, el cabello rubio y los ojos azules son el estándar ideal de belleza. Lo que lleva a que las niñas pequeñas y mujeres de diferentes etnias a menudo sientan que son juzgadas según un estándar al que no pueden llegar.

Otro ejemplo de aspectos negativos de esta muñeca es que cuando se creó en 1992, una que hablaba decía frases como "La matemática es dura" lo que refuerza el concepto de que los hombres son mejores que las mujeres para la matemática y la ciencia.

Enlaces:

      Barbie. Pequeña historia.

Aspectos positivos y negativos

Valoración personal

               Nikolay: La dificultad que hemos encontrado ha sido a la hora de quitar el texto propio de la imagen original, ya que al quitarlo seguía saliendo debajo de la imagen otro texto descolocado y así sucesivamente hasta por fin quitar el texto y que no apareciera nada debajo de la imagen que estábamos modificando.
Lo que este trabajo me ha aportado personalmente, ha sido el poder ver lo que muchos productos que consumimos son en realidad y la intención que pueden llegar a tener.

          Beatriz: Este trabajo lo he considerado uno de los más difíciles del curso ya que "photoshop" es un programa muy complejo debido a que tiene diversas herramientas, sin embargo ha sido entretenido porque al hacerlo en parejas hemos sido capaces de resolver todos los problemas que nos han ido surgiendo como igualar el formato de las letras del contra-anuncio con el anuncio original. A su vez, buscar las diferentes características de la teoría tampoco ha resultado fácil por el hecho de que había información distinta en cada página y muy pocas coincidían, por tanto, no sabíamos cuál era la correcta.
Por otro lado, haber escogido la muñeca "Barbie", me ha parecido muy interesante, porque es un producto que aparentemente es el "ideal" para las niñas y que, sin embargo, puede llegar a causar muchos problemas si alguna de ellas se siente acomplejada.
El tiempo aproximado que nos ha llevado hacer el trabajo ha sido de quince días, ya que íbamos combinando la teoría con el photoshop.
El resultado ha sido bueno; no ha sido una tarea muy fácil y teníamos la idea de que no íbamos a saber hacerlo correctamente.

             

Mi contacto con la televisión durante estos 17 años ha sido bastante constante. No me acuerdo exactamente la edad con la que la empecé a verla pero supongo que ronda entre los 3 y 5 años.

En mi etapa de 3 a 8 años las series que solía ver tenían una gran variedad, ya que por ejemplo con 5 años veía “El jardín de los sueños”, digamos que en un aspecto educativo mucho no ayudaba, ya que era una serie muda y yo con esa edad muy bien no entendía los gestos que hacían los personajes.

Esta serie la veía en el canal Clan perteneciente a la TVE.  Junto a ella está también la serie de Las tres mellizas, estos dibujos animados solía verlos por la tarde mientras merendaba, la verdad que tampoco es que entendiera mucho de lo que decían, pero me entretenían bastante.

            Esta serie llamada Little Einstein, tuvo bastante influencia en mi persona, ya que era una serie muy educativa y abarcaba distintos aspectos, como música, ciencia, deportes, biología, etc. Con esta serie adquirí bastantes conocimientos.

Con 7 años muchas tardes iba a casa de unos amigos de mis padres, y allí veía Cartoon Network, un canal de televisión que aún sigue siendo mi favorito. En él veía series como Chowder, que eran unos dibujos que me resultaban muy graciosos, Ben 10 que era un niño que se transformaba en aliens y otra que recuerde por ejemplo es Ed, Ed y Eddy, tres hermanos que se dedicaban siempre a hacer travesuras por el barrio.

Mi segunda etapa con la televisión la voy a desarrollar entre los 9 y los 13 años.

Con 10 años empecé digamos a interesarme por el mundillo de los cotilleos y del corazón, y todos los viernes por la noche veía con mi madre un programa llamado DEC (Donde estas corazón) presentado por Jaime Cantizano.

A este programa cada semana asistía alguna celébriti para que le hicieran una entrevista, bien fuera por su vida amorosa, económica, o cualquier otro aspecto.

Durante esta etapa llegó a España un nuevo canal, Disney Channel, me acuerdo que en aquel momento todos los niños estábamos súper emocionados, ya que en ese canal emitían un montón de nuevos dibujos animados y series nuevas, con un formato distinto al que estábamos acostumbrados a ver. Por ejemplo puedo mencionar la serie “Brandy y MrWishkers” en la que podíamos ver las aventuras de una perrita de clase social alta y un pobre conejo de clase social baja.

Otra serie en la cual los personajes ya eran persona reales y era emitida en este mismo canal era “Shake it Up”. Esta serie influyó mucho en mi debido a que sus protagonistas eran bailarines, y ser bailarines era uno de mis grandes sueños, que aunque en mi casa no se haya querido que yo bailas, no he perdido la esperanza de algún día poder legar a serlo.

En mi tercera etapa desarrollada entre mis 14 a mis 17 años, ya por falta de tiempo debido a los estudios no he prestado mucha atención a este medio. Solamente a la hora de comer veo las noticias en Telecinco, ya que ahora empiezo a estar mas atento de lo que ocurre en nuestro mundo real, y si me queda algún hueco libre por la tarde suelo ver Sálvame, y con respecto a este tipo de programas me gustaría comentar que se les trata de telebasura, cuando hay también otro tipo de series que mas o menos tienen la  misma función televisiva, que es “ENTRETENIMIENTO”,  

Incluso puedo llegar a ver también Bob Esponja, aun siendo ya casi adulto, yo creo que todos reservamos nuestra faceta de niño en alguna parte y siempre no gusta ver y recordar series que solíamos ver cuando éramos pequeños.

                                                        

                                                                                       NIKOLAY FERNÁNDEZ GARCÍA

        Para comenzar con el blog me gustaría atraer a nuevos usuarios hablando de la televisión, no de su historia ni nada para que el tema parezca un "rollo", sino de lo que ha sido a lo largo de mi infancia y en lo que se ha convertido actualmente.

Al igual que la mayoría de las personas, no recuerdo el año y el momento justo en el que vi la televisión por primera vez, sin embargo, se que con cinco años iba a la guardería y cuando regresaba lo primero que hacía era ir al salón corriendo para no perderme "Las Supernenas" y a partir de ahí me pasaba las tardes viendo la televisión. Recuerdo que mis programas favoritos eran "Brandy y Mr.Wishkers", "La banda del patio", y "Pecezuelos" todos ellos de Disney Channel, sin embargo durante los anuncios cambiaba de canal a "Nikelodeon" o "Clan" y ahí veía dibujos como "Jhonny test", " Ed, Edd, Eddy", "Código lioko" o "Ben 10" que no me gustaban tanto, pero al menos me hacían pasar el tiempo.


 Cuando yo tenía tan solo seis años, nació mi hermano, lo que hizo que además ver nuevas series que habían empezado a televisar como "Phineas y Ferb" o "Doraemon", tuviese que retroceder y adaptarme a nuevos dibujos infantiles que se estaban llevando a cabo para niños de 2 o 3 años como por ejemplo "El jardín de los sueños" o "Dora la exploradora". Recuerdo que me sentaba en la cama de mis padres a darle el biberón a mi hermano mientras veíamos Dora la exploradora y cada vez que la niña preguntaba algo, mi hermano se quitaba el biberón de la boca para intentar contestar. Me reía bastante ya que como ella no hacía lo que mi hermano "decía" él se enfadaba.
Otras veces también veíamos "Little Einsteins" que era algo parecido a "Dora la exploradora" en cuanto a que también se hacían preguntas, pero esta vez relacionado con la música.

Además de vez en cuando, por la noche me echaba en la cama con mis padres y de vez en cuando ellos veían series como "Camera cafe" o "Los hombres de Paco" y aunque yo no lo veía, de vez en cuando lo escuchaba ya que yo estaba ya con los ojos medio cerrados.




Sin embargo a medida que fueron pasando los años, mis gustos fueron cambiando. Ya no quería ver series en las que un capítulo no tenía nada que ver con otro y fue a partir de los 10 años comencé a ver "Patito feo" una telenovela argentina a la que estaba muy enganchada ya que idealizaba bastante el sueño de cualquier niña; una chica está en el bando de "las populares" y otra en el de "las divinas". Las populares, eras agradables y humildes, eran amigas entre ellas y majas con todo aquel que se acercaba, sin embargo las divinas eran todo lo contrario. Además la "líder" de las divinas hacía todo lo posible por destacar y humillar a la de las populares. Finalmente cada una acaba por su lado y, sin embargo, la que "mejor vida" tiene es la protagonista, la líder de las populares. Sin embargo, lo que más me gustaba de esa telenovela era la cantidad de canciones que tenía y su estilo.

Además en esta etapa siempre que acababa los deberes iba directa a ver "los magos de Waverly Place", "Hannah Montana", "Jessie", "ICarly", "Drake y Josh"... y he de decir que me da mucha pena que las hayan dejado de emitir, ya que si pudiese seguiría viéndolas, y creo que no sería la única






  Pero desde que he empezado la ESO, el tiempo se me ha reducido y obviamente ya no puedo ver ni la mitad de lo que veía, sin embargo, me gustaría mencionar cuando hace tres años mi hermano se presentó a un programa que emitían por la tpa, en el cual el que mejor cantase y se moviese por el escenario ganaba. Una vez que mi hermano estaba allí, le preguntaron quien le había enseñado a cantar y bailar, a lo que él respondió que había sido yo, lo que hizo que los productores del programa me preguntasen si yo quería cantar alguna canción allí, a lo que yo sin duda dije que si, ya que la orquesta que nos acompañaba era mi orquesta favorita. Actualmente no tengo el vídeo completo, sin embargo aquí os puedo dejar un fragmento:

A partir de ahí solo veo series como "La que se avecina", "Gym tony", "Orquesta principado" o alguna película tanto en Netflix como en Youtube. Pero si que es cierto que mi tiempo libre está muy reducido y no puedo permitirme el lujo de ver la televisión cada poco.





Espero que os haya gustado y ... Hasta la próxima!!  ;)

                                                                                                       BEATRIZ PLATA GARCÍA